设为首页 加入收藏
   首 页     学校简介     管理纵横     党建工作     德育平台     教学工作     校园生活     幼儿园    数字图书馆
  专题报道
弦歌十载海天阔 ——营口实验学校建校十周年发展纪实
[发布时间:2020-10-01 14:21:57 ][阅读次数:244 次]

    

        建校之初,学校就确定了建设现代学校制度的办学理念,确立了“努力把学校办成教育现代化的实验学校、示范学校”的办学目标,致力于办出特色,办出水平,办出名师,办出英才,让每个学生都获得成功,让每个老师都得到发展。立足于学校先进教育教学设施,倾力打造科普基地、书香校园、艺体摇篮。
    办学初期,全校教师很快凝聚在“营口实验人”这面精神旗帜下,发扬艰苦创业精神,大胆探索努力实践,坚持教育创新,深化课程改革,推进素质教育,取得了令人瞩目的办学成就和轰动效应。
    进入新的发展期,为保持旺盛的发展势头和充足的发展后劲,学校继承创新兼容并蓄,在初建求轰动的基础上,孜孜以求教育腾飞,高扬特色之旗,不断推动内涵发展、特色发展,办学水平达到新高度,走出了发展腾飞的一片新天地。

     十年过去了。抚今追昔,感慨万千,十年风雨兼程,薪火相传;十年春华秋实,桃李芬芳。办学特色日益凸显,教育质量明显提高,实现了教育理念的转变,实现了办学规模的扩大,实现了教师队伍的成长,实现了办学层次的提升。2011年被中国教育报刊社等评为“中国当代特色学校”、2012年被中央电教馆评为“首批百所数字校园示范校建设项目学校”,实现了第一阶段的发展战略目标。2015年被中国教育学会评为“全国教育信息化创新应用先锋学校”、2017年被教育部认定为第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校,实现了第二阶段的发展战略目标。
    十年来,办学指导思想更加明晰,办学理念逐步升华。
    十年来,办学定位科学合理,发展目标切合实际。
    十年来,办学特色更加鲜明,社会影响日益扩大。
    十年来,办学规模不断扩大,办学效益明显增强。
    十年来,课程改革不断深入,教学质量稳步提升。
    十年来,队伍建设不断加强,教师素质整体提高。
    十年来,素质教育不断深化,特长培养成绩突出。
    十年来,校园文化建设扎实推进,学校精神充分彰显。 
    十年来,办学指导思想更加明晰,办学理念逐步升华。坚持学生全面发展,关注教育质量提升,打造特色教育品牌,实施开放式办学模式。坚持“给学生适合教育,为幸福人生奠基”的理念,以法治教,以德治校,好习惯立校;坚持“幸福、师本、服务、习惯” 的理念,依靠教师、真诚服务、谋求幸福。坚持“学校、家庭、社会三结合”的理念,共建教育共同体。推行幸福教育,将幸福教育贯穿于学校的每一个工作环节,把教师引上教育幸福之路视为校长的第一责任、把学生引上教育幸福之路视为教师的第一责任,全力打造教师幸福、学生幸福、家长幸福、管理团队幸福、社区幸福的“五福校园”。
    十年来,办学定位科学合理,发展目标切合实际。确立了“理论上有建树,管理上有创新,质量上有特色”的办学品质定位;“营口领航、省内一流、全国知名”的办学层次定位;“初建求轰动、发展求腾飞、成熟求内涵、卓越求品质、辉煌求典范”的五个阶段发展目标定位;“让实验的每一名学生都身心健康,为快乐成长奠基;让实验的每一名学生都学会自理,为健康成长奠基;让实验的每一名学生都有好习惯,为人生幸福奠基;让实验的每一名学生都热爱学习,为主动发展奠基;让实验的每一名学生都有一技之长,为个性生成奠基”的育人目标定位。

    十年来,办学特色更加鲜明,社会影响日益扩大。学校全力打造了五大办学特色:一是办学理念。有特色、有影响,成为学校的一面旗帜,得到广大师生认同、社会认可。二是课程建设。坚持国家课程校本化,校本课程特色化,开设多种特色教育课程,形成独特的课程体系,其中篮球、机器人、面食手工等课程面向全体,影响深远。三是课堂教学。分层教学得到省、市教育部门高度关注,信息技术应用与教学深度融合走在全省前沿。四是学校管理。“九年一贯衔接”特征显现,幼儿园以“良好习惯养成教育”为重点;小学精心打造“八张特色名片”:漂亮字、篮球操、智慧课堂、精品社团、多彩活动、诵读古诗词、计算、阅读;初中实行“学生自主管理”,初中、小学、幼儿园齐头并进,党委、行政、后勤、工会、两馆协同管理。五是校园文化。形成三种校园文化品牌:一是幸福文化、二是课程文化、三是馆藏文化,助力“文化老边、艺术新城”发展。

     十年来,办学规模不断扩大,办学效益明显增强。学校办学质量赢得广大家长信赖和支持,生源规模持续增大,城镇学生占比70%,中小幼班级总数103个,学生总数4500人,实现了新生入学人数和在校生总数连年增长。办学条件达到或超过了教育部规定标准,“园林式校园”环境优雅,设施完善,以校舍标准化、教育信息化、装备现代化、校园人文化,推进我区义务教育向优质均衡发展迈进。被评为“辽宁省中小学图书馆工作示范校”“辽宁省青少年科技教育示范学校”“辽宁省健康教育示范基地”“辽宁省平安建设达标单位”。
    十年来,课程改革不断深入,教学质量稳步提升。坚持分层走班教学管理,完善生本课堂构建,开展学科实践活动。加强校本课程建设,挖掘乡土课程资源,改革体、音、美教学内容,把体育艺术“2+1”项目与学校特色教育紧密结合,开设57门校本课程,编写32本校本教材,110名教师任教,百分之百学生参与。推进信息技术与学科教学深度融合,教师连续参加五届“一师一优课,一课一名师”活动,61节课荣获部级优秀课,103节课荣获省级优秀课, 27名教师获得教育部奖励。学校中考成绩连年提升,初中毕业生3100人,考入公办高中达1800多人,升学率达58%。多次承办省市级学科现场会,并在省教育厅推动深化课程改革相关会议上发言,被评为辽宁省义务教育课程改革先进学校。

     十年来,队伍建设不断加强,教师素质整体提高。倡导“教师第一”,秉持“用最优秀的人培养更优秀的人”的理念,狠抓管理团队、班主任团队、名师工作室品牌教研团队、语文“师之蕴”、家庭教育讲师团、党校讲师团等六支团队。坚持“请进来、走出去”,有近百名专家来校讲学、培训、指导,教师参加各级各类学习培训近500人次。实施“专家治校,专业领航”,学校领导班子有5人是专家型校长。重视青年教师培养,9名青年教师走上学校管理岗位。

      选拔、表彰“首席教师”“学科带头人”“最美实验人”“优秀主人”“名师工作室主持人”“校长奖”“优秀教师、班主任”等505人次,奖励教师教育教学成果170人次,学校用于教师外出学习培训、业务提升等资金310万元。专任教师284人,正高级教师1人,高级教师197人。国优2人,省级名师8人,市级以上骨干教师47人,获国家级奖项377人次、省级奖项1170人次,承担各类各项科研项目45项,获省部级成果29项,国家发明专利2项,发表论文207篇,开展讲座和论坛51场,对外经验交流46人次。被授予“辽宁省中小学校长、幼儿园园长、教师培训基地”“辽宁省中小学体卫艺教研基地”“辽宁省教育学会教育科研先进集体”。

     十年来,素质教育不断深化,特长培养成绩突出。注重学生动手实践能力培养,重视实验教学,开辟社会实践基地、劳动教育基地。“2199工程”发展为“4199工程”,成立了105个特色社团,邀请名人指导,书法家姜荣贵、崔广瑜、丁汝夫,省优秀民间艺人靳雪芬,营口陈氏面塑传承人陈群,营口市美术协会会员林虎,省、市音乐名家高晓波,篮球明星路遥等各界名人到校助力特色教育,培育了篮球艺术操、管弦乐队、足球、合唱、书法绘画、舞蹈等12个品牌特色项目。

     多次代表市区参加展演,获艺术、体育竞赛奖112项,参加各级各类科技创新等动手实践竞赛获奖594项,获“2019年获得营口地区校园足球联赛营口地区总冠军”“辽宁省跳绳竞标赛团体总分第二名”。被评为“中国当代特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“辽宁省体育传统项目学校”“辽宁省科学技术普及基地”“辽宁省中小学三队两组评选活动一等奖”“辽宁省实验室与图书馆建设、管理、使用先进单位”。中央省市媒体给予大量报道,《辽宁教育》报道学校教改特色情况。

       十年来,校园文化建设扎实推进,学校精神充分彰显。坚持文化引领,创新呈现形式。一是开展优秀传统文化进校园活动。践行“营口有礼”,成立“文润堂”传统文化工作室,大力开展汉字书写、古诗词诵读、每周一传统文化学习日活动。二是打造环境文化。培育特色班级文化,打造“花的海洋、书的世界、乐器的摇篮”,建设“一室”“两馆”“三长廊”:正能量工作室;校史馆和区禁毒基地教育馆;党建长廊、文化艺术长廊及特色长廊。三是开展丰富多彩的活动。创建数学文化节、篮球文化节、风筝节、摄影节、读书节等校园节日。四是开展名人进校园活动。牵手大师,谷建芬、钱志亮、管家琪、扬子、郭明义、杨鸣、薛涛、常兰兰、房明震、杨帆等多位名人到校。出版《实验文汇》、《校本研训文集》、《幸福》、《师本》、《服务》、《习惯》等多部文集,校刊《营口实验》37期。
     潮起海天阔,扬帆正当时。站在新的起点上,年轻而富有活力的营口实验学校将秉承实验精神,弘扬优良校风,不负使命,不负时代,在持续奋进中迈向成熟,走向卓越,为实现更高的发展战略目标,建成全国知名学校、优质教育典范而努力奋斗!

[打印本页]  [关闭本页]
营口实验学校 主办单位:营口实验学校 传真:0417-3315508  邮箱:yksyxxzx@163.com  邮编:115000
网站制作:营口之窗网站     技术支持:营口爱思达计算机信息网络有限公司