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推进依法治校 构建和谐校园
[发布时间:2017-12-18 08:35:53 ][阅读次数:13369 次]

推进依法治校  构建和谐校园
汪蕾
 

    依法治校已经提了很多年了,到底什么是依法治校?简单来说,依法治校就是运用法律手段,规范学校工作。学校的法制建设、安全和稳定、正常的教学秩序等,直接关系到教育教学任务的完成,关系到人才培养的质量。在本学期开学之初,邵校长就在全体教师大会上提出了“依法治校”的办学理念。我们学校提出的依法治校的理念也从各个方面融入到我的工作中、生活中。在此,我也想将我个人的真切感受与在座的各位分享。
    依法治校给我安全感
    在座的各位都知道,每年的九月都是开学季,学校需要开展的工作可以说是千头万绪,但是我们营口实验学校却将孩子们的安全放到了第一位。
    今年开学前夕,我独自驾车来到学校,当我的车驶过校门口的时候,我不禁担忧起来,因为我校处于居民区附近,周围过往的车辆很多,特别是在早晚高峰时期,更是车水马龙,看到这样的情况,我心中闪过一丝忧虑,作为一名教师的我本能地担心起孩子们的安全问题。
    然而当九月一号早晨我再次驾车驶过校门口时,我心中悬着的石头终于放下。因为我们的校门口并没有出现交通混乱的现象。反而我们校门口的交通秩序井然有序,车辆依法行驶,接送孩子的家长也按章办事,将车辆停放在指定地点,然后将孩子们送进学校大门。但是在这安定和谐的背后,我看到了一些人的身影,其中的一位是邵局长,我们营口实验学校的大家长,在九月的晨光里,他站在学校门口带领着中小学各位领导,在我们的校园门口,不厌其烦地帮忙疏导交通,引领着孩子们走进安全快乐的校园。我的心中涌起了一种特别踏实的感觉,我知道那种感觉叫做安全感。而这种安全感正是建立在我们学校依法治校的理念之上的。
     依法治校给我成就感
    作为一名年轻教师,我不仅是学生的老师,更成为了他们值得信任的大姐姐。
最近一段时间在我任教的班级中,有一个男同学的变化引起了我的注意。原本学习态度端正的他,上课开始溜神,表现的心不在焉。经过几节课的观察,我发现这名同学的学习状态越来越差,于是我在下课之后将他叫到办公室,和他推心置腹的交谈。原来他因受不了学校的严格纪律和繁重的学习任务,开始旷课逃学,在逃学后和社会上的不三不四的一伙青年交上了“朋友”。起初他还觉得在他们中间混挺自由开心的。但后来他才慢慢感到这群人恃强欺弱,勾心斗角的事经常发生。他成天提心吊胆,感到惶恐不安。
    我安慰他,让他想想我们的校园保护,想想老师的关心、教育和同学之间的团结友爱。最重要的是,他如果再一意孤行的走下去,就很有可能触及法律的红线,走上违法犯罪的道路,要受到法律的制裁,人生之路也会变得黯淡无光。经过一番恳谈,这名同学对自己的错误行为产生后悔之意,最后终于鼓足勇气向班主任老师和家长承认了错误,重新回归课堂,享受美好的校园时光。
    看到这名同学的变化,我的内心充满了成就感,因为依法治校的理念让我能够及时的帮助我的学生快乐健康的成长。

    依法治校给我幸福感
    邵校长多次提到做事讲规矩。没有规矩,不成方圆,国有国法,校有校规,依法治校这已经融入到营口实验学校日常的点滴之中。依法治校不等同于毫无人情,冰冷生硬。我们营口实验的每位教师在依法治校的理念之下同时也享受着我们营口实验人那份专属的幸福。
    寒冬将至,冷风刺骨,但是当我们营口实验的老师走进办公室时,我们可以用学校为我们准备的保温杯泡一杯热茶,这杯暖暖的热茶温暖了每位老师的心。教师是一个充满职业压力的职业,但是当我们身心疲惫,倍感压力时,一段工会活动的欢乐时光让我们身心放松,心情舒畅。教师又是一个需要不断充实自己的职业,当我们需完善自我的时候,教师书吧里充满墨香的书本给予了我们宝贵的精神财富。当女教师欢度自己的节日的时候,各位姐妹收获了学校为我们每位女老师送上的那一束美丽鲜花,让我们体会到一份小小的惊喜。我身边的同事都很期待自己生日的到来,因为每位老师在生日到来之际都可以收到学校精心送上的一份生日蛋糕还有周围同事的温馨祝福。每个人对幸福的定义不同,但是在我们营口实验人的心中,一杯茶,一本书,一束花,一块蛋糕,一段欢乐的活动时光,都成为了我们营口实验人生命中最幸福的记忆。虽然这些都是点滴小事,但是在我们营口实验人心中,这种依法治校下的幸福感却是满满的。
               
    我很庆幸我能够成为营口实验学校这个大家庭中的一员,这个大家庭给了我安全感,幸福感和成就感,而这些温暖的感觉正是来自于我校依法治校理念的有效实施。在未来的每一段时光里,我会将依法治校的理念融入到自己的生活和工作中,把心中每一份温暖分享给我们可爱的家——营口实验学校,让我们携手共进,共创平安和谐的美好校园。

 

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